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刘涵,9159金沙申请大厅教育实验经济研究所助理教授。主要研究领域是教育经济学、实验经济学和中国经济。目前的研究方向是教育与人力资本质量,对学生的学业表现、非认知能力、教师激励、师范生公费教育、人力资本与犯罪等话题持续关注。主持国家自然科学基金1项,教育部人文社会科学研究青年基金1项,陕西省自然科学基金项目1项,陕西省教育科学“十四五”规划项目1项,参与国家自然科学基金重点项目1项,发表SSCI、CSSCI论文数篇,以第一作者或通讯作者在《China Economic Review》、《经济学(季刊)》、《Journal of Asian Economics》、《Research in Economics》、《华东师范大学学报(教育科学版)》等权威期刊发表论文多篇,撰写的2篇政策简报被教育部综合采纳。
教育背景
2010/9-2017/7,Rutgers University, Economics
2006/9-2010/6,中国人民大学,劳动与社会保障/统计学
工作经历
2017/9-至今,9159金沙申请大厅教育实验经济研究所助理教授
2013/9-2017/8,Rutgers University,兼职讲师
研究方向
教育经济学、实验经济学、中国经济
教学兴趣
微观经济学、教育经济学、实验经济学、计量经济学、统计学
荣誉奖励:
1.陕西高等学校人文社会科学研究优秀成果一等奖,2021
2.陕西省人口学会理事,2021
3.Professional Development Funds, Rutgers University, 2015
4.中国人民大学校级优秀毕业生, 2010
社会服务
1.2020年9月,参与由中国公益慈善项目大赛组委会主办,深圳市社会公益基金会承办,北京三一公益基金会支持的2020中国公益慈善项目大赛社创种子特训营——科学公益赋能计划课程研讨会。
2.2017年12月、2018年11月、2019年2月,三次为深圳国际公益学院“国际慈善管理”(EMP)学员讲授科学影响评估培训课程。
3.2018年3月,参与北京三一基金会主办的公益分享活动,分享解决社会问题的过程中所运用的科学公益方法。
主持与参与课题项目
1.主持国家自然科学基金青年项目“基于县域义务教育追踪数据的学校与教师质量增值评价研究”,2024/01-2026/12
2.主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“我国师范生公费教育政策长效机制研究——基于政策的自然实验”,完成时间2018-2023年。
3.参与国家自然科学基金重点项目“面向西北农村贫困地区和民族地区学生应用计算机辅助学习缩小城乡及民族间数字化鸿沟的干预效果及作用机理研究”,完成时间2020-2024年。
4.参与北京三一公益基金会“新一代青年三一学者项目”,完成时间2017-2020年。
5.参与澳门同济慈善会“农村教育行动学者计划”,2016-2019年。
代表性文章
1.Liu, H., Ackert, L. F., Chang*, F., Oyelere, R. U., Qi, L., & Shi, Y. (2022). Childhood trauma among Chinese inmates. China Economic Review, 73, 101794.
2.Liu, H., Chang, F., Corn, H., Zhang, Y., Shi*, Y. (2021). The impact of parental migration on non-cognitive abilities of left behind children in northwestern China. Journal of Asian Economics. 72.
3.Liu, H., Ackert, L. F., Chang, F., Qi, L., & Shi*, Y. (2021). Social Division, Trust, and Reciprocity among Chinese Inmates. Research in Economics. 75. 259-273.
4.Chang, F., Brooks, C. D., Springer, M. G., Liu, H., & Shi, Y. (2021). The effect of participation in a performance pay program on teacher opinions toward performance pay in rural China. Education Economics, 29(6), 597-623.
5.吴世瑾,刘涵*,常芳,樊鑫.教师职称越高,学生学业表现越好?——基于晋升锦标赛激励的分析[J].经济学(季刊),2023,23(01):228-245.(第一作者为申请人指导的硕士研究生)
6.汤蕾,马静,刘涵*,岳爱,白钰,孟春,马成俊,打开教育政策研究的“黑盒子”——基于理论的影响评估在随机干预实验研究中的应用,华东师范大学学报(教育科学版),2020,第38卷第8期,p92-109
7.史耀疆,张林秀,常芳,刘涵,唐彬,高秋风,关宏宇,聂景春,杨洁,白钰,李英,汤蕾,岳爱,茹彤,教育精准扶贫中随机干预实验的中国实践与经验,华东师范大学学报(教育科学版),2020,第38卷第8期,p1-67
8.王欢,常芳,刘涵,史耀疆*,西北农村地区学校规模与学生学业表现关系的实证研究,教育与经济,2019,第4期,p28-35