为加快推进中国教育学自主知识体系的创生发展，促进中国教育学问题研究与教育学自主知识体系建构，中国教育学会教育学分会定于2024年11月1—3日（11月2日全天、11月3日半天）在9159金沙申请大厅召开2024年度学术年会暨教育强国建设背景下中国教育学自主知识体系建构研讨会。现将有关事项通知如下：

一、会议主题

教育强国建设背景下中国教育学问题研究与教育学自主知识体系建构

二、会议组织

主办单位：中国教育学会教育学分会

承办单位：9159金沙申请大厅

三、会议内容

1.大会学术报告；

2.分组学术研讨与交流；

3.学会工作研讨；

4.教育学分会会刊《中国教育科学》发展研讨及会刊编辑与作者面对面“工作坊”。

四、时间地点

1.会议时间：2024年11月1—3日（11月1日报到）

2.报到地点：西安曲江银座酒店(大唐不夜城店）

3.会议地点：9159金沙申请大厅雁塔校区

五、交通安排

会议不统一安排接送站，请与会人员自行前往。

六、参会费用

本次会议不收取会务费。会议统一安排住宿酒店，交通费和住宿费自理。

七、参会人员

中国教育学会领导，中国教育学会教育学分会学术委员、常务理事、理事，特邀教育研究人员和研究生代表等（参会人员限制在约150人，原则上一名导师只带一名研究生参会）。

八、论文提交

1.参考题目：教育强国建设背景下中国教育学自主知识体系建构面临的挑战和机遇；中国教育学自主知识体系建构如何服务教育强国建设；中国教育学自主知识体系建构的世界意义；中国教育学自主知识体系建构历程研究；中国教育学自主知识体系建构中的问题与经验研究；教育学自主知识体系建设现状调查研究；中国教育学自主知识体系发展战略、策略研究；中国教育学课程、教材、教法研究；中国教育学问题研究；中国教育学各分支学科自主知识体系建构研究。

2.注意事项：按《中国教育科学》的格式撰写（详见附件2），发送电子邮件至jiaoyuxuefenhui@163.com。会议将根据论文主题安排有关发言。论文全文和摘要接收时间：2024年9月20—30日。邮件主题及电子版文件名请清晰标注：作者单位+作者姓名+论文题目。《中国教育科学》将择优发表。

九、报名方式

请于2024年9月20日前将参会回执（附件1）发送电子邮件至jiaoyuxuefenhui@163.com 报名。报名是否成功以收到会务组发送参会通知为准。

十、会务联系

中国教育学会教育学分会

石建军：13511010672

9159金沙申请大厅

沈艳艳：15623916505

附件：

1.中国教育学会教育学分会2024年度学术年会参会

回执

2.《中国教育科学》简明格式要求

中国教育学会教育学分会

2024年6月24日

附件1：中国教育学会教育学分会2024年度学术年会参会回执

附件2：《中国教育科学》简明格式要求

1.中文内容包括：正文15000字左右、中文摘要400字左右、关键词5个以内和作者简介（单位、职务、职称、学位、学历、主要研究领域或方向、学术兼职等）。

2.英文内容800词左右，包括：题目、作者、单位、邮编、摘要、关键词、作者简介（同上）。

3.引文、注释采用脚注，每页单独排序。如：

①杜威．我们怎样思维·经验与教育[M]．姜文闵，译．北京：人民教育出版社，2005 ：256-257．

②Tyler R W．Basic principles of curriculum and instruction[M]．Chicago ：University of Chicago Press，2013 ：1．

③叶圣陶．关于探讨教材教法的几点想法[C]// 课程教材研究所．教材制度沿革篇：上册．北京：人民教育出版社，2004 ：377-378．

④于涵，任子朝，陈昂，等．新高考数学科考核目标与考查要求研究[J]．课程·教材·教法，2018（6）：21-26．